Pest protocol

Hier kunt u het pest protocol lezen.

Meldcode

Hier kunt u het protocol meldcode lezen.

Schoolgids

Beste ouders/verzorgers,   Hier kunt u de Schoolgids 2024-2025 van Jenaplanschool ’t Praathuis vinden. Hierin vindt u zowel alle belangrijke data per maand als ook informatie over allerlei zaken op onze school, zoals ons onderwijs, de groepsverdeling, de inzet van de stamgroepleid(st)ers, de activiteiten, het overblijven etc..    

Sociaal veiligheidsplan

Hier kunt u het veiligheidsplan vinden van 't Praathuis. Vertrouwenscontactpersoon (VcP) Een vertrouwenspersoon is er voor iedereen die in aanraking komt met ongewenst gedrag binnen de schoolsituatie. Op 't Praathuis is een teamlid beschikbaar als vertrouwenscontactpersoon (VcP). De VcP luistert bij een zorg of klacht en is laagdrempelig bereikbaar voor kinderen, ouders/verzorgers en collega’s. De VcP geeft elk schooljaar voorlichting over ongewenst gedrag in school en kinderen kunnen een briefje in de speciale brievenbus doen als ze een gesprek willen met de VcP. Als oude

Oudervereniging

  Op onze Jenaplanschool spelen ouders een belangrijke rol. School is een verlengstuk van thuis, dus als ouder neem jij deel aan wat er op school gebeurt. De oudervereniging stimuleert de ouderparticipatie en verstevigt zo de driehoek ouders-kind-school.   Wat doen we?   Praathuisouders organiseren allerlei extra activiteiten en/of ondersteunen docenten hierbij. Dit onderscheidt ons als school. Van ouders wordt verwacht dat ze bijdragen bij bijvoorbeeld: Activiteiten in en rond de klas, zoals overblijven, gastlessen en begeleiding bij uitjes. Het schoolkamp voor de middenbouw

Medezeggenschapsraad

Via de Medezeggenschapsraad (MR) kunnen ouders en leerkrachten meepraten en denken over het beleid van de school. Naast de MR op ’t Praathuis bestaat er ook een gemeenschappelijke MR (de GMR). De GMR behartigt de zaken die alle OPO-R scholen aangaan. De MR heeft bij veel onderwerpen een wettelijk instemmings- of adviesrecht. Dat wil zeggen dat er onderwerpen zijn waarover aan de MR instemming gevraagd moet worden en onderwerpen waarover de MR een advies mag uitbrengen. Hiertoe heeft de MR regelmatig overleg met de directeur van de school. Daarnaast informeert de directeur de MR, zodat de

Verlof

Leerplicht In Nederland hebben kinderen recht op onderwijs. Om dat recht te waarborgen is de Leerplichtwet ingevoerd, waarin de regels rond dat recht en de plichten worden omschreven. Zodra een kind vijf jaar is, is het volgens de wet leerplichtig. Dat wil zeggen dat de ouders verplicht zijn hun kind een school te laten bezoeken. Deze leerplicht begint op de eerste schooldag van de maand volgend op de maand waarin het kind de leeftijd van vijf jaar bereikt. In de leerplichtwet is geregeld dat ouders ervoor moeten zorgen, dat hun kinderen naar school gaan. Verzuim moeten wij melden bij de leer

Schooltijden

  Groepen 1-8 Maandag 8.30 – 14.30 Dinsdag 8.30 – 14.30 Woensdag 8.30 – 12.15 Donderdag 8.30 – 14.30 Vrijdag 8.30 – 14.30 De inloop is een kwartier voor aanvang.  

VOG

Op grond van wet- en regelgeving is het voor overblijfouders verplicht om in het bezit te zijn van een geldige VOG (Verklaring Omtrent Gedrag). Dit plaatst ’t Praathuis voor een flinke uitdaging omdat alle ouders op onze school participeren in de overblijf. Dit is een belangrijke schakel in onze ouderparticipatie. Veel ouders vinden het waardevol om op deze manier betrokken te zijn bij de stamgroepen van hun kind(eren). Voor het team geeft de huidige opzet de gelegenheid om samen te lunchen en op te laden voor de rest van de dag. In maart 2019 is de mening van ouders geraadpleegd via ee

Vakanties en vrije dagen

Vakanties Herfstvakantie: Ma 28 okt t/m vrij 1 nov 2024  Kerstvakantie: Ma 23 dec 2024 t/m vrij 3 jan 2025  Voorjaarsvakantie: Ma 24 feb t/m vrij 28 feb 2025  Goede vrijdag en Pasen: Vr 18 apr t/m ma 21 april 2025  Meivakantie: Ma 28 april t/m vrij 9 mei 2025  Hemelvaart: Do 29 mei en vrijdag 30 mei 2025  Pinksteren: Ma 9 juni 2025  Zomervakantie: Ma 21 juli t/m vrij 29 aug 2025    Vrije middag Do 5 december  Do 19 december (voor het kerstdiner, alleen voor de kleuters)  Vrij 20 december  Vrij 25 april  Vrij 18 jul

Wat kunt u zelf doen.

Dat kunt u hier lezen. 

Schoolondersteuningsprofiel

Hier kunt u meer informatie vinden over het schoolondersteuningsprofiel.

Jeugdgezondheidszorg

Jeugdgezondheidszorg op de basisschool Ouders, school en Jeugdgezondheidszorg (JGZ) zorgen er samen voor dat een kind zich zo goed mogelijk kan ontwikkelen. Samen houden we in de gaten hoe het met een kind gaat op het gebied van vriendschappen, schoolprestaties, gezondheid, spraak/taalontwikkeling en lichamelijke ontwikkeling. Daarom nodigt de JGZ je kind uit voor een aantal onderzoeken. Informatie van ouders en scholen is ook belangrijk. Samen krijgen wij zo een goed beeld van de ontwikkeling van ieder kind. Is er hulp of ondersteuning nodig? Dan kunnen we in overleg snel actie ondernemen. &

Protocol dyscalculie en dyslexie

Hier kunt u het dyscalculie protocol lezen.  Hier kunt u het dyslexie protocol lezen. 

Oudervereniging

  Op onze Jenaplanschool spelen ouders een belangrijke rol. School is een verlengstuk van thuis, dus als ouder neem jij deel aan wat er op school gebeurt. De oudervereniging stimuleert de ouderparticipatie en verstevigt zo de driehoek ouders-kind-school.   Wat doen we?   Praathuisouders organiseren allerlei extra activiteiten en/of ondersteunen docenten hierbij. Dit onderscheidt ons als school. Van ouders wordt verwacht dat ze bijdragen bij bijvoorbeeld: Activiteiten in en rond de klas, zoals overblijven, gastlessen en begeleiding bij uitjes. Het schoolkamp voor de mi

Ons motto is: Samen werken, samen leven.

Hoe we dat doen: Wereldoriëntatie: Op 't Praathuis vormt het domein wereldoriëntatie (aardrijkskunde, geschiedenis, natuur en expressie) het hart van ons onderwijs. Wij laten de kinderen op projectmatige wijze kennismaken met en bewust worden van natuur, samenleving en cultuur. Hierbij maken we steeds de koppeling met ons taal-, reken- en leesonderwijs. Jenaplanonderwijs richt zich niet alleen op ’later’ maar ook op wat kinderen nu al aan het onderwijs kunnen hebben. Het gaat erom te leren leven in verbinding- met de natuur, de samenlevi